Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:
a)
Cabe ao estabelecimento de ensino criar processos de integração da sociedade com a escola. |
b)
Cabe ao estabelecimento de ensino executar sua proposta pedagógica. |
c)
Cabe ao estabelecimento de ensino velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. |
d)
É proibida a prática da gestão democrática do ensino público nos estabelecimentos oficiais de ensino brasileiros. |
e)
O projeto político-pedagógico da escola não pode ser desenvolvido sem o envolvimento dos profissionais da educação. |
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
a)
O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, no Brasil, deve ser afastado das atividades desenvolvidas nas instituições de ensino, no Brasil. |
b)
A gestão escolar implica visibilidade de objetivos e metas dentro da instituição escolar. |
c)
O ensino deve ser ministrado com base no princípio da consideração com a diversidade étnico-racial. |
d)
Nas instituições de Ensino Fundamental, o ensino deve ser ministrado em desacordo com o princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. |
e)
O respeito à liberdade e o apreço à tolerância são princípios contrários aos fundamentos do ensino e da prática pedagógica nas instituições de ensino no Brasil. |
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:
a)
É papel dos docentes zelar pela aprendizagem dos alunos. |
b)
A efetivação da gestão democrática nas instituições municipais implica luta pela garantia da autonomia da unidade escolar. |
c)
Cabe ao estabelecimento de ensino prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento. |
d)
Os docentes incumbir-se-ão de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. |
e)
No Brasil, é permitido às instituições de ensino violar o princípio da liberdade de aprender e ensinar, descrito na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. |
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:
a)
A valorização do profissional da educação escolar é uma prática prejudicial aos objetivos do ensino nas escolas. |
b)
Cabe aos docentes elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. |
c)
É permitido aos Municípios compor com o sistema estadual de ensino um sistema único de educação básica. |
d)
Conforme a Lei nº 10.436/2002, a escola, como instituição pública, deve apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais. |
e)
No Brasil, o ensino deve ser ministrado com base no princípio da garantia de padrão de qualidade. |
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
a)
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os docentes são impedidos de colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. |
b)
No Brasil, é vedada a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. |
c)
No Brasil, é vedada a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. |
d)
A efetivação da gestão democrática nas instituições municipais implica luta pela implantação de processos colegiados nas escolas. |
e)
Caberá ao gestor da instituição de ensino municipal a coordenação da política nacional de educação. |
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:
a)
Cabe ao estabelecimento de ensino administrar seus recursos materiais e financeiros. |
b)
Aos municípios cabe integrar às políticas e planos educacionais da União e dos Estados as atividades dos seus órgãos e instituições oficiais de ensino. |
c)
A valorização da experiência extraescolar é uma prática prejudicial aos objetivos do ensino em instituições e estabelecimentos oficiais. |
d)
O conselho escolar não pode prescindir dos professores e dos funcionários. |
e)
Cabe ao estabelecimento de ensino elaborar sua proposta pedagógica. |
Leia as afirmativas a seguir: I. Aprender a desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social é um dos objetivos do Ensino Fundamental. II. Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos é um dos objetivos do Ensino Fundamental. III. Aprender a perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles é um dos objetivos do Ensino Fundamental. IV. Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro é um dos objetivos do Ensino Fundamental. Marque a alternativa CORRETA:
a)
Nenhuma afirmativa está correta. |
b)
Apenas uma afirmativa está correta. |
c)
Apenas duas afirmativas estão corretas. |
d)
Apenas três afirmativas estão corretas. |
e)
Todas as afirmativas estão corretas. |
Leia as afirmativas a seguir: I. Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais é um dos objetivos do Ensino Fundamental. II. Aprender a adotar, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e apoio às injustiças é um dos objetivos do Ensino Fundamental. III. Aprender a contribuir ativamente para a melhoria do meio ambiente é um dos objetivos do Ensino Fundamental. IV. Aprender a posicionar-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais é um dos objetivos do Ensino Fundamental. Marque a alternativa CORRETA:
a) Nenhuma afirmativa está correta.
|
b) Apenas uma afirmativa está correta.
|
c) Apenas duas afirmativas estão corretas.
|
d) Apenas três afirmativas estão corretas.
|
e) Todas as afirmativas estão corretas.
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Leia as afirmativas a seguir: I. Aprender a construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País é um dos objetivos do Ensino Fundamental. II. Aprender a conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida é um dos objetivos do Ensino Fundamental. III. Aprender a posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva não é um dos objetivos do Ensino Fundamental. IV. Compreender a cidadania como participação social e política não é um dos objetivos do Ensino Fundamental. Marque a alternativa CORRETA:
a) Nenhuma afirmativa está correta.
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b) Apenas uma afirmativa está correta.
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c) Apenas duas afirmativas estão corretas.
|
d) Apenas três afirmativas estão corretas.
|
e) Todas as afirmativas estão corretas.
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Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:
a) A efetivação da gestão democrática nas instituições municipais implica luta pela garantia de financiamento pelo poder público.
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b) A democratização dos sistemas de ensino e da escola implica o aprendizado e a vivência do exercício de participação e de tomadas de decisão.
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c) A gestão escolar está desassociada da distribuição de funções e atribuições, na relação interpessoal de trabalho, e veda a partilha do poder.
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d) Cabe ao estabelecimento de ensino administrar seu pessoal.
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e) Os docentes incumbir-se-ão de ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos.
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