Leia o texto para responder à questão:
A diferença entre uma democracia e um país totalitário é que numa democracia todo mundo reclama, ninguém vive satisfeito. Mas se você perguntar a qualquer cidadão de uma ditadura o que acha do seu país, ele responde sem hesitação: “Não posso me queixar".
(Millôr Fernandes, Millôr definitivo: a bíblia do caos.)
Assinale a alternativa correta:
a)
Pode-se inferir, através da resposta dada pelo cidadão que vive na ditadura, que este é o melhor regime, pois não apresenta queixas; |
b)
O autor afirma veemente que no país totalitário todos reclamam, mesmo sem razões plausíveis; |
c)
O autor usou o recurso da ambiguidade para produzir humor no texto, pois, uma das interpretações é que, na ditadura quem se queixar, será punido; |
d)
A tipologia que predomina no texto é a descritiva. |
Marque a opção em que todas as palavras estão de acordo com a Gramática Normativa quanto à ortografia e acentuação:
a) É peremptório se extender qualquer direito do trabalhador brasileiro;
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b) Queria receber meus comprimentos pêlo seu aniversário;
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c) A beleza ou a feiúra são apenas características externas, sem importância para o caráter;
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d) Como o homem pôde manter expectativa de felicidade em meio ao caos em que vivia?
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As frases do escritor Machado de Assis sofreram alteração na pontuação. Assinale a opção em que se conservou o uso da vírgula conforme a escrita do autor e da Norma Culta L:
a) Cada qual sabe amar a seu modo; o modo pouco importa; o essencial é, que saiba amar.
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b) Deus, para a felicidade do homem, inventou a fé e o amor. O Diabo, invejoso, fez o homem confundir fé com religião e amor com casamento.
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c) Não é amigo aquele que alardeia a amizade: é traficante; a amizade, sente-se não se diz...
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d) Pensamentos valem, e vivem pela observação exata ou nova pela reflexão aguda ou profunda; não menos querem, a originalidade, a simplicidade e a graça do dizer.
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Analise as afirmativas acerca do texto, em seguida, assinale a alternativa correta:
I. Pelas características apresentadas no texto, o gênero a qual o mesmo apresenta é a Fábula.
II. “Logo adiante, porém, o burro tropica, vem ao chão e rebenta." O elemento coesivo destacado pode ser substituído por “contudo" sem alterar o sentido do texto.
III. “O cavalo deu um pinote e relinchou uma gargalhada." Trata-se de um período composto por subordinação, formando de duas orações: uma principal e outra subordinada.
IV. Pode-se inferir que a palavra pilheriou, no contexto, significa gracejou.
Estão corretas as afirmativas:
a)
I, II, III e IV; |
b)
I, II e IV, apenas; |
c)
II e IV, apenas; |
d)
I e II, apenas. |
A classe gramatical da palavra destacada está analisada corretamente na opção:
a)
“Em certo ponto, o burro parou e disse:" Pronome; |
b)
“O cavalo deu um pinote e relinchou uma gargalhada." Adjetivo; |
c)
“— Egoísta, Lembre-se que se eu morrer você terá que seguir com a carga de quatro arrobas e mais a minha." Pronome; |
d)
“Logo adiante, porém, o burro tropica, vem ao chão e rebenta." Conjunção adversativa. |
O Sistema Único de Saúde (SUS) apesar de ter sido definido pela Constituição de 1988, somente foi regulamentado através da Lei n. 8.080 em 19 de setembro de 1990. Sobre este assunto, marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) O princípio da equidade do SUS diz que o acesso às ações e serviços de saúde deve ser garantido a todas as pessoas, independentemente de sexo, raça, renda, ocupação, ou outras características sociais ou pessoais; ( ) Segundo a Lei n. 8.080, os serviços devem ser organizados em níveis de complexidade tecnológica crescente, dispostos numa área geográfica delimitada e com a definição da população a ser atendida; ( ) Um dos princípios do SUS é o da descentralização, que é entendida como uma redistribuição das responsabilidades quanto às ações e serviços de saúde entre os vários níveis de governo. A sequência correta de cima para baixo é:
a) V, V, F;
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b) V, F, V;
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c) F, F, V;
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d) F, V, V.
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O papel de gerir laboratórios públicos de saúde e hemocentros compete:
a) Aos Estados;
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b) Aos Estados e Municípios;
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c) Aos Municípios;
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d) À União.
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Em relação às prioridades do Pacto em Defesa do SUS, analise as afirmativas abaixo: I. Mostrar a saúde como direito de cidadania e o SUS como sistema público universal garantidor desses direitos; II. Garantir, no longo prazo, o incremento dos recursos orçamentários e financeiros para a saúde; III. Aprovar o orçamento do SUS, composto pelos orçamentos das três esferas de gestão, explicitando o compromisso de cada uma delas. Estão corretas:
a) Apenas as afirmativas I e II;
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b) Apenas as afirmativas I e III;
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c) Apenas as afirmativas II e III;
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d) Todas as afirmativas.
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Em relação à responsabilidade financeira do Governo Federal na área de saúde, analise as afirmativas abaixo: I. A gestão federal da saúde é realizada por meio do Ministério da Saúde; II. O Governo Federal é o principal financiador da rede pública de saúde; III. Historicamente, o Ministério da Saúde aplica 10% de todos os recursos gastos no país em saúde pública em todo o Brasil, os Estados e Municípios, em geral, contribuem com o restante; IV. O Ministério da Saúde formula políticas nacionais de saúde e é o único responsável por realizar as ações. Estão corretas:
a) Apenas as afirmativas I e II;
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b) Apenas as afirmativas II, III e IV;
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c) Apenas as afirmativas I, II e III;
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d) Apenas as afirmativas III e IV.
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As Normas Operacionais foram transformadas e um novo instrumento chamado Pacto Pela Saúde, criado por meio da Portaria 399/GM em 22 de fevereiro de 2006. Sobre este assunto, marque a opção correta:
a) O Pacto em Defesa do SUS busca em seu foco central estabelecer prioridades, conhecer o contexto e as determinantes da saúde, as condições de vida das pessoas, para contribuir com a melhoria da sua qualidade de vida;
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b) O Termo de Compromisso de Gestão substitui os processos de habilitação das várias formas de gestão anteriormente vigentes e estabelece metas e compromissos para cada ente da Federação (Estados e Municípios), sendo renovado a cada três anos;
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c) O Pacto de Gestão busca promover inovações nos processos e instrumentos de gestão e tem como objetivo alcançar maior eficiência na solução de problemas, e qualidade na prestação de serviços do SUS;
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d) O Pacto pela vida tem como uma de suas prioridades o fortalecimento da atenção secundária, com o incentivo à melhora da estrutura dos hospitais secundários.
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