Prefeitura de São Bernardo - MA (Prefeitura Municipal de São Bernardo) - Enfermeiro - Instituto Machado de Assis (Instituto Machado de Assis) - 2018
Analise os itens abaixo sobre os conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a Internet/Intranet:
I- Protocolo TCP: A versatilidade e a robustez deste protocolo tornaram-no adequado a redes globais, já que este verifica se os dados são enviados de forma correta, na sequencia apropriada e sem erros, pela rede.
II- A Intranet é a aplicação da tecnologia criada na Internet e do conjunto de protocolos de transporte e de aplicação TCP/IP em uma rede pública, externa a uma empresa.
III- Protocolo UDP: É um protocolo simples da câmara de aplicação. Ele permite que a aplicação escreva um datagrama encapsulado num pacote IPv4 ou IPv6, que então é enviado ao destino.
|
a) Apenas o item I está correto.
|
|
b) Apenas os itens I e II estão corretos.
|
|
c) Apenas o item II está correto.
|
|
d) Apenas os itens II e III estão corretos.
|
Analise os itens abaixo sobre conceitos de proteção e segurança:
I- Engenharia Social é a prática utilizada para obter acesso a informações importantes ou sigilosas em organizações ou sistemas por meio da enganação ou exploração da confiança das pessoas.
II- O MITM é um tipo de ataque na qual o atacante é capaz de ler, inserir e modificar mensagens entre duas entidades sem que estas tenham conhecimentos de que a ligação entre ambas está comprometida. Este tipo de ataque é portanto um dos mais fáceis de ser detectado, visto que é uma prática que exige muito processamento da máquina.
III- O Spoofing consiste em esconder a verdadeira identidade do atacante na rede.
IV- O Sniffing consiste na monitorização do tráfego na rede entre um cliente e um servidor.
|
a) Apenas os itens I e II estão corretos.
|
|
b) Apenas os itens I, III e IV estão corretos.
|
|
c) Apenas os itens II. III e IV estão corretos.
|
|
d) Todos os itens estão corretos.
|
Julgue os itens abaixo sobre os conceitos de hardware e de software:
I- A Unidade Central de Processamento é responsável pelo processamento e controle das instruções executadas em um computador.
II- A unidade de Controle tem como função a busca, interpretação e controle de execução das instruções, e o controle dos demais componentes do computador.
III- A Bios (Basic Input Output System) é um tipo de firmware.
IV- A memória secundária é um tipo de memória volátil, tem como função básica o armazenamento de programas e dados.
|
a) Apenas os itens I e II estão corretos.
|
|
b) Apenas os itens I, II e III estão corretos.
|
|
c) Apenas os itens II, III e IV estão corretos.
|
|
d) Todos os itens estão corretos.
|
Texto I
O cão, para a menina, representou a
|
a) intensificação do seu estado de espírito solitário.
|
|
b) certeza de sua fragilidade enquanto mulher.
|
|
c) consciência de que a realidade humana é determinada por força transcendentais.
|
|
d) descoberta de que o processo de empatia entre os seres tem uma verdade intransponível.
|
Nos dois primeiros parágrafos, a autora
|
a) caracteriza física e psicologicamente a menina.
|
|
b) estabelece uma relação de causa e efeito entre a presença da mulher 'no ponto do bonde" e o estado da menina.
|
|
c) prioriza a caracterização do espaço, pondo, em segundo plano, a personagem-protagonista.
|
|
d) Justifica a situação da menina com a de todas as mulheres.
|
No texto,
|
a)
O processo de identificação entre a menina e o cão se dá pelo físico e pela ausência de liberdade. |
|
b)
A mulher que conduzia o cão simbolizou, para a garota, a barreira na comunicação. |
|
c)
O encontro entre a menina e o cão foi um acontecimento previsível. |
|
d)
A realidade configurada tem conotação social. |
Mantém o seu significado textual a reestruturação do fragmento transcrito em
|
a) “como se não bastasse a claridade das duas horas, ela era ruiva."(L.1).Ela era ruiva, apesar da claridade das duas horas.
|
|
b) "Segurava-a com um amor conjugal já habituado, apertando-a contra os joelhos." (L.9/10). Segurava-a, com um amor habituado, já conjugal, apertando-a contra os joelhos.
|
|
c) "Foi quando se aproximou a sua outra metade neste mundo, um irmão em Grajaú." (L.11).Foi quando um irmão em Grajaú, a sua outra metade no mundo, se aproximou.
|
|
d) "A possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina, acompanhando uma senhora, e encarnada na figura de um cão."(L.11/13). Acompanhando uma senhora encarnada na figura de um cão, a possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina.
|
A alternativa em que há correspondência entre o termo transcrito e a sua conotação é
|
a) "soluço" (L.5) — ansiedade.
|
|
b) "cabeça de mulher" (L.8) — feminismo.
|
|
c) "esgotos secos" (L.27) — repugnância.
|
|
d) "infância impossível" (L.31) — pessimismo.
|
Há correspondência entre o fragmento transcrito e a figura indicada em
|
a)
"a sua outra metade neste mundo" (L.11) — metáfora. |
|
b)
"Era um basset lindo e miserável" (L.13) — hipérbole. |
|
c)
"Ele, com sua natureza aprisionada." (L.32) — hipérbato. |
|
d)
"Mas ele foi mais forte que ela." (L.37) — metonímia. |