Assinale a alternativa correta de acordo com as ideias do texto.
a) Durante dez mil anos, o Homo sapiens viveu uma vida confortável como caçador-coletor.
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b) Os humanos conseguiram dominar a natureza selvagem em poucos milênios.
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c) A transição para a agricultura tornou menos confortável a vida dos seres humanos.
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d) As tarefas agrícolas impuseram aos sapiens um estilo de vida nômade.
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e) A adaptação do corpo humano aos cuidados agrícolas prejudicou o processo evolutivo dos sapiens.
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Assinale a alternativa correta a respeito de aspectos linguísticos do texto.
a)
Estaria preservada a correção gramatical do texto caso se inserisse o sinal indicativo de crase em “a seu bel prazer" (linha 1), visto que a presença do pronome possessivo torna opcional o emprego do referido sinal. |
b)
Estaria preservada a coerência textual caso a expressão “uma vida confortável" (linha 2) fosse substituída pelo advérbio confortavelmente. |
c)
A expressão “até por volta de dez mil anos atrás" (linhas 2 e 3) poderia ser correta e coerentemente substituída por a aproximadamente dez mil anos. |
d)
Os vocábulos “construíram", “evoluído" e “agrícolas" são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica. |
e)
O segmento “estavam fazendo não muito mais do que cuidar" (linha 5) poderia ser assim reescrito, sem prejuízo de sentido: não se preocupavam mais em cuidar. |
No que se refere à pontuação no texto, estariam preservados o sentido original e a correção gramatical do texto caso
a) a expressão “cada vez mais” (linha 3) estivesse isolada por vírgulas.
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b) uma vírgula fosse inserida imediatamente depois do vocábulo “mundo” (linha 4), que integra uma expressão adverbial antecipada.
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c) a vírgula após “abrasador” (linha 11) fosse substituída por ponto final, feitos os devidos ajustes de maiúscula e minúscula.
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d) uma vírgula fosse inserida imediatamente depois do vocábulo “solo” (linha 17).
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e) o ponto final após “trigo” (linha 29) fosse substituído por ponto e vírgula, feitos os devidos ajustes de maiúscula e minúscula.
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Assinale a alternativa em que a oração destacada do texto indica circunstância de consequência em relação à sua principal.
a) “quando começou a dedicar cada vez mais esforços ao cultivo do trigo” (linhas 3 e 4)
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b) “para limpar os campos” (linhas 8 e 9)
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c) “eliminando ervas daninhas” (linha 11)
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d) “que as pessoas eram forçadas a se instalar permanentemente ao lado de seus campos de trigo” (linhas de 24 a 26)
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e) “que significa casa” (linha 28)
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Assinale a alternativa em que está correta a identificação do emprego gramatical, no texto, da palavra destacada.
a) “amanhecer” (linha 6) – verbo
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b) “tais” (linha 18) – advérbio
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c) “humanos” (linha 21) – adjetivo
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d) “males” (linha 23) – substantivo
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e) “tanto” (linha 24) – advérbio
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Assinale a alternativa em que é apresentada proposta de reescrita gramaticalmente correta e coerente para o seguinte trecho do texto: “Não foi fácil. O trigo demandou muito deles” (linha 7).
a)
Essa mudança não foi fácil para os sapiens: o trigo exigiu-lhes muito. |
b)
Essa foi uma difícil tarefa, pois o trigo os impôs muito trabalho. |
c)
Foi um árduo recomeço, a despeito de o trigo os infligir grandes demandas. |
d)
Tal transição não foi fácil para os humanos, cujo o trigo lhes requeria muito sacrifício. |
e)
A vida ficou difícil para os sapiens que as plantações de trigo eram muito exigentes com eles. |
O objetivo do texto acima é
a) narrar fatos históricos que comprovem a supremacia da realidade objetiva em relação à subjetiva e à intersubjetiva.
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b) descrever aspectos relevantes da consciência humana para explicar fenômenos que extrapolem a compreensão racional.
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c) expor ao público leitor a diferença entre os três conceitos que fundamentam, respectivamente, a realidade objetiva, subjetiva e intersubjetiva.
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d) argumentar em favor da existência de fenômenos extraordinários criados a partir da percepção humana sensorial.
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e) caracterizar, descritivamente, as crenças humanas que se mitifiquem em forças históricas impactantes capazes de transformar a realidade.
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Assinale a alternativa em que a substituição proposta manteria a correção gramatical e a coerência das ideias do texto.
a)
“independentemente" (linha 1) por por influência |
b)
“é" (linha 3) por seria |
c)
“descobriram" (linha 6) por descobrissem |
d)
“se" (linha 24) por caso |
e)
“mas" (linha 30) por no entanto |
Assinale a alternativa em que a oração destacada do texto indica a mesma circunstância expressa pela oração “ainda que as pessoas não acreditem nelas” (linha 5).
a) “que eles pudessem causar danos a seu corpo” (linha 8)
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b) “Embora não acreditasse que a radioatividade pudesse matá-la” (linhas 9 e 10)
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c) “se aquele indivíduo em particular mudar suas crenças” (linhas 15 e 16)
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d) “que é invisível e inaudível para o resto do mundo” (linhas 17 e 18)
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e) “quando a criança cresce” (linha 19)
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Assinale a alternativa em que a linguagem empregada no trecho apresentado é gramaticalmente correta e adequada a uma correspondência oficial.
a)
O Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia (CONTER), por meio deste expediente, presta as informações solicitadas por Vossa Senhoria no ofício SINAL n.º 16/2015, que trata do uso da radiação ionizante na inspeção de segurança adotada pelo Banco XYZ para fazer o controle de tráfego dos funcionários da instituição. |
b)
Agradecemos a prestimosa colaboração de V. S.ª e dos funcionários do CRTR-SP, que com exímea competência e diligência, foram peças fundamentais para a realização e o sucesso da IV Conferência Nacional de Radiologia. Nos colocamos à disposição desta Regional para outras parcerias que oportunamente seja necessário. |
c)
Em resposta à sua correspondência, protocolada neste CONTER sob o n.º 4.159/2014, encaminhamos, anexo, cópia do Despacho SEJUR CONTER n.º 277/2014, onde trata do assunto. |
d)
Acusamos recebimento de vosso ofício, e temos a informar à V. S.ª que o CRTR 3.ª Região, não tem competência e nem faz parte das suas atribuições estabelecer valores de anuidades, sendo que é de exclusividade do Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia (CONTER). |
e)
Com o objetivo de evitar transtornos legais e administrativos, o Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia (CONTER) vem à público esclarecer a sociedade e a comunidade de técnicos em radiologia que não confere apoio de quaisquer natureza aos cursos e outras atividades de caráter formativo organizado pelo Instituto de Especialidade em Radiologia (IER). |
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