O século XX foi marcado pelo uso crescente de veículos automotores. Desde então observam-se com maior frequência episódios críticos de poluição do ar. Com o aumento alarmante da poluição e a ameaça de escassez das reservas de petróleo, estudiosos de vários países investem esforços na procura de novas fontes alternativas de energia, como hidrogênio e biomassa. De acordo com pesquisadores, a mudança definitiva do século pode ser representada pela revolução nos transportes, por meio de tecnologias que já foram criadas e que poderão estar acessíveis em menos de 20 anos.
(http://www.comciencia.br)
O primeiro período do texto 1 – O século XX foi marcado pelo uso crescente de veículos automotores – traz uma série de informações de forma explícita ou implícita. A informação que está ausente desse período é:
a)
ao empregar a forma verbal “foi marcado”, o autor do texto 1 mostra que o século XX já é passado; |
b)
ao referir-se a “século XX”, o autor do texto alude a um período de cem anos; |
c)
ao dizer que o uso de veículos automotores foi “crescente”, o autor do texto mostra que a venda desses veículos aumentou progressivamente; |
d)
o adjetivo “automotores” se refere a um tipo específico de veículos; |
e)
ao dizer que o século XX “foi marcado”, isso equivale a dizer que essa característica é de cunho negativo. |
No texto 1, ora o autor emprega verbos na voz ativa, ora na voz passiva; a frase abaixo cujo verbo se encontra na voz ativa é:
a)
“O século XX foi marcado pelo uso crescente de veículos automotores”. |
b)
“Desde então observam-se com maior frequência episódios críticos de poluição do ar”. |
c)
“...a mudança definitiva do século pode ser representada pela revolução nos transportes...”. |
d)
“...por meio de tecnologias que já foram criadas...”. |
e)
“ [tecnologias] que poderão estar acessíveis em menos de 20 anos”. |
“O século XX foi marcado pelo uso crescente de veículos automotores. Desde então observam-se com maior frequência episódios críticos de poluição do ar”.
Entre esses dois primeiros períodos do texto 1, a relação lógicoargumentativa é a seguinte:
a)
o primeiro período mostra a causa do segundo; |
b)
o primeiro período explica algo expresso no segundo; |
c)
o segundo período indica a razão do primeiro; |
d)
o segundo período conclui algo a partir do primeiro; |
e)
os dois períodos são logicamente independentes. |
Na frase “Desde então observam-se com maior frequência episódios críticos de poluição do ar”.
A observação correta que poderia melhorar a escrita desse segmento do texto 1 é:
a)
“observam-se” deveria ser substituído por “vê-se”; |
b)
o termo “maior” deveria ser substituído por “mais”; |
c)
o vocábulo “frequência” deveria ser substituído por “intensidade”; |
d)
o vocábulo “episódios” deveria ser substituído por “capítulos”; |
e)
a expressão “poluição do ar” deveria ser substituída por “poluição aérea”. |
Ao dizer que houve “episódios críticos” de poluição do ar, o autor do texto 1 quer indicar que ocorreram:
a)
episódios de poluição que receberam muitas críticas; |
b)
críticas intensas à poluição atmosférica; |
c)
momentos de maior gravidade de poluição; |
d)
instantes em que a poluição ameaçava vidas humanas; |
e)
épocas de menor intensidade de poluição. |
Entre os termos sublinhados abaixo, aquele que representa um agente do termo anterior, e não seu paciente, é:
a)
poluição do ar; |
b)
uso de veículos; |
c)
aumento da poluição; |
d)
reservas de petróleo; |
e)
mudança de século. |
O texto 1 fala da “procura de novas fontes de energia”, justificando essa procura, entre outras razões, por:
a)
consumo excessivo de veículos automotores; |
b)
redução brusca da poluição do ar; |
c)
diminuição das reservas de petróleo; |
d)
despesas enormes com a exploração do petróleo; |
e)
necessidade de revolução nos transportes. |
“Com o aumento alarmante da poluição e a ameaça de escassez das reservas de petróleo...”.
A frase abaixo em que o vocábulo “com” apresenta o mesmo valor semântico que mostra na frase acima é:
a)
De acordo com os estudiosos há necessidade de novas fontes de energia. |
b)
Com a chegada de novas fontes de energia, toda a situação voltará ao equilíbrio. |
c)
Com bastante frequência veem-se serem feitas pesquisas sobre novas fontes de energia. |
d)
As novas orientações sobre pesquisa de petróleo vieram com o texto da nova lei. |
e)
Mais protestos contra a poluição levaram para as ruas operários com suas famílias. |
“...novas fontes alternativas de energia, como hidrogênio e biomassa”.
Nesse segmento do texto 1, o vocábulo “como” introduz uma:
a)
enumeração de todas as fontes alternativas; |
b)
exemplificação de alguns tipos de fontes alternativas; |
c)
comparação com algumas outras fontes de energia; |
d)
explicação do que são fontes alternativas de energia; |
e)
interrogação sobre novas fontes de energia. |
“De acordo com pesquisadores, a mudança definitiva do século pode ser representada pela revolução nos transportes,...”.
Nesse segmento, o vocábulo sublinhado expressa:
a)
capacidade de representar a mudança; |
b)
possibilidade de ser representada a mudança; |
c)
certeza sobre a mudança definitiva do século; |
d)
dúvida sobre se é possível ou não a mudança; |
e)
probabilidade de a mudança não ocorrer. |
Copyright © Tecnolegis - 2010 - 2024 - Todos os direitos reservados.