A temática principal do texto se baseia na relação entre:
a) mobilidade urbana e infância
|
b) hierarquia social e propriedade
|
c) acesso a transporte e economia
|
d) visibilidade das pessoas e planejamento
|
Uma ideia explicitamente construída sobre o leitor considera que ele:
a) ignora as desigualdades sociais
|
b) transita com crianças pela cidade
|
c) trabalha com planejamento geográfico
|
d) defende valores do individualismo
|
No segundo parágrafo, o comentário introduzido por travessão expressa, em relação à ideia do parágrafo, uma relação de:
a) negação
|
b) explicação
|
c) contradição
|
d) comparação
|
No segundo parágrafo, a última frase expressa, em relação à anterior, uma relação de:
a) contraposição
|
b) ponderação
|
c) retificação
|
d) conclusão
|
“Mesmo com todas as dificuldades já citadas”. O trecho pode ser reescrito da seguinte forma, sem alteração do sentido:
a) tanto que todas as dificuldades já citadas
|
b) apesar de todas as dificuldades já citadas
|
c) por causa de todas as dificuldades já citadas
|
d) de acordo com todas as dificuldades já citadas
|
“Crianças que caminham para a escola têm mais concentração para desenvolver atividades complexas”. O trecho destacado exerce, no conjunto da frase, a função de introduzir uma:
a) contradição
|
b) enumeração
|
c) especificação
|
d) consequência
|
No último parágrafo, a forma verbal “priorize” indica ação com valor de:
a) certeza
|
b) hesitação
|
c) possibilidade
|
d) inviabilidade
|
Na frase “Para a maior parcela, que se locomove a pé e de transporte coletivo, há insegurança, medo e a certeza de que o pedestre é considerado um intruso, um invasor do espaço” (2º parágrafo), o uso da voz passiva provoca o seguinte efeito de sentido:
a) culpar o governo pelo comportamento
|
b) sugerir uma falha de planejamento
|
c) propor uma solução alternativa
|
d) omitir o responsável pela ação
|
Em “que fica circunscrita à locomoção no carro” (4º parágrafo), a palavra “circunscrita” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido original, por:
a) homogênea
|
b) confusa
|
c) restrita
|
d) aberta
|
Copyright © Tecnolegis - 2010 - 2024 - Todos os direitos reservados.