Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto
a) Os biólogos desconhecem os efeitos e as ações do design inteligente.
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b) O título do texto faz menção à aniquilação dos seres humanos em um futuro próximo.
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c) A revolução biológica que o design inteligente representa pode vir a afetar a própria existência da humanidade
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d) O bioartista brasileiro Eduardo Kac contou com financiamento francês para sua pesquisa de criação de Alba.
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e) A educação tem sido influenciada pelas teorias do design inteligente, que propõem o ensino de bioarte nas escolas.
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Considere o trecho abaixo retirado do texto
“Se o potencial que Alba significa for plenamente realizado
– e se a humanidade não aniquilar a si mesma até
lá –, a Revolução Científica pode se mostrar muito maior
do que uma mera revolução histórica.” (3o parágrafo)
Assinale a alternativa correta.
a) O vocábulo “lá” expressa ideia de lugar.
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b) O vocábulo “se” expressa ideia de condicionalidade nas três ocorrências.
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c) O conector “do que” introduz uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
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d) A expressão “a si mesma” pode ser substituída pelo pronome “se” (“não aniquilar-se”), sem prejuízo de significado e sem ferir a norma culta da língua escrita.
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e) No trecho “Se o potencial […] até lá”, há orações subordinadas adverbiais coordenadas entre si.
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), de acordo com o texto
( ) O texto coloca em tela os limites das leis de seleção natural em face das leis do design inteligente.
( ) A ideia de evolução natural tem sido colocada em cheque pela criação de vidas em laboratórios.
( ) Os limites do design inteligente têm sido propostos por associações não governamentais e ambientais.
( ) Alba é um exemplo da revolução biológica que está por vir.
( ) O texto apresenta as revoluções científica, histórica e biológica como acontecimentos isolados e autônomos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) V •V • V • F • F
|
b) V • V • F • V • F
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c) V • F • F • V • V
|
d) F • F • V • V • F
|
e) F • F • V • F • V
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Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto
1. O termo “Homo sapiens” aparece em itálico por ser um termo científico latino.
2. Em “Eles violam as leis da seleção natural impunemente” (2º parágrafo), o pronome sublinhado faz referência a “seres vivos”.
3. Em “Hoje, o regime de seleção natural está enfrentando um desafio completamente diferente.” (2º parágrafo), o termo sublinhado é adjunto adverbial e pode ser eslocado para o final da frase sem prejuízo na significação.
4. Em “Kac contatou um laboratório francês e ofereceu um pagamento para que eles fabricassem uma coelha radiante de acordo com suas especificações.” (2º parágrafo), os termos sublinhados expressam ideia de finalidade e de concessividade, respectivamente.
5. Em “Está começando a violar as leis da seleção natural, substituindo-as pelas leis do design inteligente.” (1º parágrafo), os termos sublinhados funcionam como objeto direto, e o pronome “as” refere-se a “as leis da seleção natural”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a)
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. |
b)
São corretas apenas as afirmativas 4 e 5. |
c)
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. |
d)
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5. |
e)
São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5. |
Assinale a alternativa correta, considerando o texto
a)
Em “Pode se revelar a mais importante revolução biológica” (3º parágrafo), a construção “pode se revelar” pode ser reescrita como “pode revelar- se”, sem ferir a norma culta da língua escrita. |
b)
Em “Alba se encontra no amanhecer de uma nova era cósmica, em que a vida será governada por design inteligente” (3º parágrafo), “em que” introduz uma oração adjetiva explicativa e pode ser substituído por “a qual” sem ferir a norma culta da língua escrita |
c)
Em […] um processo de experimentação e aprendizado que revolucionou o jogo da |
d)
Em “É impossível explicar a existência de Alba pelas leis da seleção natural.” (3ºparágrafo), o termo sublinhado funciona como agente da passiva. |
e)
Em “[…] afirmam que a complexidade biológica prova que deve haver um criador que concebeu todos os detalhes biológicos de antemão” (4º parágrafo), a conjunção “que” introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta e outra subjetiva, respectivamente. |
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto
a)
A biotecnologia não tem o poder de interferir na dinâmica natural e aleatória da vida. |
b)
Biologia, química e física são as ciências que mais têm interferido no modo como os seres humanos lidam com a vida e a tecnologia. |
c)
O texto aborda a revolução da biotecnologia a partir de elementos históricos e de indagações sobre os fundamentos e aspectos éticos e culturais das pesquisas nessa área. |
d)
A genética molecular é contemporânea ao surgimento da física e ambas se voltaram para explicações sobre os processos evolutivos dos seres humanos. |
e)
As obras de ficção científica agora podem ser finalmente comprovadas pelas pesquisas em biotecnologia. |
A revolução da biotecnologia: questões da sociabilidade
A biologia agora é uma ciência exata.
A vida não é um mistério, é só um processo
complexo, que está começando
a ser totalmente definido.
(Andrew Simpson)
Durante quase todo o século XX a física foi considerada a mais poderosa das ciências. No final desse mesmo século a biologia assume esse caráter. Os recentes avanços da genética molecular no conhecimento da composição, estrutura e funcionamento dos organismos vivos impõem instigantes questões. A firme crença na correlação entre características e genes correspondentes e na capacidade da biotecnologia nos leva a pensar que estamos vivenciando o início de uma revolução que sinaliza que a humanidade não mais necessitará se sujeitar aos fatores de caráter
aleatório que marcaram a história. Existe agora a possibilidade de transformar e controlar de acordo com desígnios bem definidos a natureza em seu núcleo elementar. As fronteiras entre a ficção e a realidade científica parecem cada vez mais tênues.
Um intenso debate começa a se projetar na vida cotidiana, para fora das academias, dos gabinetes políticos e das sedes das grandes corporações. No momento quando a terapia genética e a alimentação com vegetais geneticamente modificados já são realidade, cabe perguntar pelos fundamentos lógicos que delimitam os alvos teóricos/práticos, as hipóteses e os resultados das modernas pesquisas genéticas;
cabe perguntar sobre os valores éticos e culturais que orientam tais pesquisas e, sobretudo, os impactos objetivos pela difusão da biotecnologia. Embora essas questões permaneçam obscuras, tamanha é a força com a qual a genética molecular se assume no imaginário coletivo, que as ciências sociais recebem o convite, quase um ultimato, para participarem de uma aventura intelectual baseada em premissas biológicas.
VICTORINO, V. I. P. A revolução da biotecnologia: questões da sociabilidade. Tempo soc., São Paulo, v. 12, n. 2, p. 129-145, Nov. 2000. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_ arttext&pid=S0103-20702000000200010&lng=en&nrm=iso. Acesso em 24/jan/2020. [Adaptado]
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base no texto.
( ) O texto se inicia com uma epígrafe que aborda a impossibilidade de compreensão
dos mistérios da vida.
( ) Os debates sobre biotecnologia devem ser restritos aos acadêmicos, às empresas e aos políticos, pois cabe a eles as regulamentações e decisões especializadas.
( ) O texto propõe questionamentos sobre a natureza das pesquisas em biotecnologia, as suas orientações éticas e os seus impactos.
( ) Diante do amplo compartilhamento de crenças e valores pela comunidade sobre a genética molecular, o autor invoca a importância de um diálogo da biotecnologia com as ciências sociais.
( ) Ao longo do século XX, a física e a biologia disputam alternativamente o título de a mais poderosa das ciências.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a)
V • V • F • V • F |
b)
V • F • F • F • V |
c)
F • V • V • F • V |
d)
F • V • F • V • F |
e)
F • F • V • V • F |
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base no texto
( ) Uma dentre as palavras seguintes não segue a mesma regra de acentuação gráfica das paroxítonas terminadas em ditongo oral: ciências – aleatório – história – núcleo – tênues.
( ) Em “Existe agora a possibilidade de transformar e controlar de acordo com desígnios bem definidos a natureza em seu núcleo elementar.” (1º parágrafo), o termo sublinhado pode ser colocado entre vírgulas, pois está sintaticamente intercalado entre o verbo e seu complemento.
( ) A oração “Embora essas questões permaneçam obscuras […]” (2º parágrafo) pode ser reescrita como “Apesar de essas questões permanecerem obscuras […]”, sem prejuízo de significado e sem ferir a norma culta da língua escrita.
( ) Em “tamanha é a força com a qual a genética molecular se assume no imaginário coletivo, que as ciências sociais recebem o convite […]” (2º parágrafo), a conjunção “que” introduz uma oração subordinada adverbial consecutiva.
( ) Em “A firme crença na correlação entre características e genes correspondentes e na capacidade da biotecnologia nos leva a pensar […] (1º parágrafo), a forma verbal sublinhada pode ser substituída por “levam”, sem ferir a norma culta da língua escrita.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a)
V • V • F • F • F |
b)
V • F • V • F • F |
c)
F • V • F • V • V |
d)
F • V • V • V •F |
e)
F • F • V • V • V |
A revolução da biotecnologia: questões da sociabilidade
A biologia agora é uma ciência exata. A vida não é um mistério, é só um processo complexo, que está começando a ser totalmente definido.
(Andrew Simpson)
Durante quase todo o século XX a física foi considerada a mais poderosa das ciências. No final desse mesmo século a biologia assume esse caráter. Os recentes avanços da genética molecular no conhecimento da composição, estrutura e funcionamento dos organismos vivos impõem instigantes questões. A firme crença na correlação entre características e genes correspondentes e na capacidade da biotecnologia nos leva a pensar que estamos vivenciando o início de uma revolução que sinaliza que a humanidade não mais necessitará se sujeitar aos fatores de caráter aleatório que marcaram a história. Existe agora a possibilidade de transformar e controlar de acordo com desígnios bem definidos a natureza em seu núcleo elementar. As fronteiras entre a ficção e a realidade científica parecem cada vez mais tênues.
Um intenso debate começa a se projetar na vida cotidiana, para fora das academias, dos gabinetes políticos e das sedes das grandes corporações. No momento quando a terapia genética e a alimentação com vegetais geneticamente modificados já são realidade, cabe perguntar pelos fundamentos lógicos que delimitam os alvos teóricos/práticos, as hipóteses e os resultados das modernas pesquisas genéticas; cabe perguntar sobre os valores éticos e culturais que orientam tais pesquisas e, sobretudo, os impactos objetivos pela difusão da biotecnologia. Embora essas questões permaneçam obscuras, tamanha é a força com a qual a genética molecular se assume no imaginário coletivo, que as ciências sociais recebem o convite, quase um ultimato, para participarem de uma aventura intelectual baseada em premissas biológicas.
VICTORINO, V. I. P. A revolução da biotecnologia: questões da sociabilidade. Tempo soc., São Paulo, v. 12, n. 2, p. 129-145, Nov. 2000. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20702000000200010&lng=en&nrm=iso. Acesso em 24/jan/2020. [Adaptado]
Relacione corretamente as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Predicação verba
Coluna 2 Frases
( ) Existe agora a possibilidade de transformar e controlar […] (1º parágrafo)
( ) As fronteiras entre a ficção e a realidade científica parecem cada vez mais tênues. (1º parágrafo)
( ) A firme crença […] nos leva a pensar que estamos vivenciando o início de uma revolução. (1º parágrafo)
( ) […] cabe perguntar sobre os valores éticos e culturais. (2º parágrafo)
( ) Embora essas questões permaneçam obscuras […] (2º parágrafo)
( ) […] as ciências sociais recebem o convite, quase um ultimato, para participarem de uma aventura intelectual. (2º parágrafo)
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a)
1 • 5 • 4 • 3 • 5 • 2 |
b)
2 • 2 • 1 • 3 • 5 • 4 |
c)
3 • 2 • 4 • 4 • 5 • 1 |
d)
4 • 3 • 1 • 4 • 2 • 5 |
e)
5 • 4 • 3 • 2 • 2 • 1 |
Analise as afirmativas abaixo com base nos textos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a)
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. |
b)
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. |
c)
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. |
d)
São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5. |
e)
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5. |
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