IBGE - Recenseador - CESGRANRIO - 2009 - Prova Objetiva
Fragatas para Terras Distantes
Os aviões, estou convencida, são as melhores
salas de leitura da modernidade — até me pergunto se
têm me dado mais prazer como viajante ou como leitora.
Ali ninguém nos interrompe, cessam as solicitações
5 doméstico/profissionais, o telefone não toca e, na maior
parte do tempo, não há sequer um panorama capaz de
nos distrair. Além disso, a consciência está tranquila,
porque só o fato de estarmos no avião já representa o
cumprimento de um dever. Enfim, no avião a leitura
10 recupera seu status de direito sagrado.
Pois bem, estava eu recentemente acima das
nuvens, em pleno usufruto desse direito.
Lia uma pequena antologia de literatura fantástica. Cinco contos sobre
casas mal-assombradas. E me encontrava bem no meio
15 de um conto [...] quando o avião aterrissou.
Resisti o quanto pude, fui a última a levantar, mas não houve jeito, tive
que fechar o livro e deixar a personagem trancada num
quarto enquanto o terrível fantasma esmurrava a porta.
Era uma viagem de trabalho, a minha. Tinha
20 compromisso. Mas atravessei o saguão do aeroporto
ainda com aquela angústia gerada pelo conto, olhei o
relógio, fiz o cálculo e vi que sim, era possível. Então
sentei em uma das tantas poltronas, e bastou-me abrir
o livro onde o tinha deixado para, em meio à gente toda
25 que ia e vinha, em meio ao burburinho e aos chamados
do alto-falante, voltar ao escuro silêncio do quarto
assombrado, em que atrás da porta um fantasma
esmurrava e esmurrava.
Quando acabei a leitura e emergi outra vez no
30 aeroporto, estava duplamente feliz. Feliz por ter acabado
a história, por ruminar essa sensação de coisa feita
que a leitura nos dá — não de coisa feita por outro e
meramente partilhada, mas realizada, como se nós
mesmos tivéssemos desenhado de um só traço um ovo
35 ou um círculo. E feliz porque confirmava que, apesar
do olhar profissional crítico, analítico, quase frio com que
hoje em dia me aproximo de um texto, apesar de ter
marcado aquele conto com várias observações técnicas,
eu conservava intacto o verdadeiro prazer da leitura.
COLASANTI, Marina. Fragatas para terras distantes. (com adaptações)
Para Marina Colasanti os aviões "são as melhores salas de leitura da modernidade" (L. 1-2) porque:
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a)
são confortáveis. |
|
b)
oferecem revistas e livros aos passageiros. |
|
c)
preservam o leitor dos problemas e incômodos do cotidiano. |
|
d)
propiciam silêncio e também belas paisagens. |
|
e)
garantem tranquilidade, pois proíbem o uso de celulares durante a viagem. |
Na frase "...vi que sim, era possível." (L. 22), a autora viu que era possível:
|
a)
ler todo o conto antes de descer do avião. |
|
b)
concluir a leitura do conto sem atrasar seu compromissso de trabalho. |
|
c)
achar um lugar tranquilo no saguão do aeroporto. |
|
d)
cancelar ou adiar seu compromisso de trabalho. |
|
e)
dominar sua ansiedade e concluir mais tarde a leitura do conto. |
A repetição e o emprego do pretérito imperfeito do indicativo em "...atrás da porta um fantasma esmurrava e esmurrava." (L. 27-28) dão ideia de ação:
|
a)
concluída. |
|
b)
prestes a terminar. |
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c)
contínua, insistente. |
|
d)
intermitente, interrompida. |
|
e)
de curta duração. |
Mergulhada na leitura de um livro de contos, durante uma viagem de trabalho, a autora transita entre o mundo da realidade e o mundo da imaginação. A passagem em que ela faz referência ao seu retorno ao mundo da realidade é:
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a)
"Ali ninguém nos interrompe," (L. 4) |
|
b)
"Era uma viagem de trabalho," (L. 19) |
|
c)
"voltar ao escuro silêncio do quarto assombrado," (L. 26-27) |
|
d)
"...atrás da porta um fantasma esmurrava e esmurrava." (L. 27-28) |
|
e)
"...e emergi outra vez no aeroporto," (L. 29-30) |
No último parágrafo do texto, Marina Colasanti:
|
a)
reflete sobre as suas emoções de leitora. |
|
b)
faz críticas ao desfecho da história. |
|
c)
procura estimular o gosto pela leitura. |
|
d)
confessa-se apreciadora de histórias fantásticas. |
|
e)
faz restrições a esse tipo de literatura. |
Observe a frase e a ilustração.
"eu conservava intacto o verdadeiro prazer da leitura." (L. 39)
Ao comparar o significado das palavras intacto (L. 39) e intacta, na frase do texto e na frase da ilustração, identifica-se que possuem os sentidos de:
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a)
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b)
|
|
c)
|
|
d)
|
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e)
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Das palavras, a única que se grafa com s é:
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a)
profissionali ___ ar. |
|
b)
pompo ___ o. |
|
c)
profeti ___ ar. |
|
d)
profunde ___ a. |
|
e)
proe ___ a. |
A concordância verbal segue a norma culta da língua em:
|
a)
Restava-lhe poucos minutos para a leitura. |
|
b)
Já era onze horas quando o avião deixou a cidade. |
|
c)
Haviam observações técnicas anotadas no livro. |
|
d)
Atravessara o saguão alguns turistas e a escritora. |
|
e)
Fazia três anos que não viajava a trabalho. |
As palavras em destaque em "... que, apesar do olhar profissional crítico, analítico," (L. 35-36) são classificadas, respectivamente, como:
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a)
substantivo e adjetivo. |
|
b)
substantivo e substantivo. |
|
c)
adjetivo e substantivo. |
|
d)
verbo e adjetivo. |
|
e)
verbo e substantivo. |
