Comentários / Corpo de Bombeiros - Espírito Santo - Soldado Combatente - CESPE - UnB - 2011 - Prova Objetiva

Mente e Cérebro

1                  Quem já teve a oportunidade — e o privilégio — de
          observar filhotinhos de cães ou gatos brincando, certamente,
          percebeu a alegria com que simulam lutas, rolam por cima uns
4        dos outros, inventam usos curiosos para objetos do cotidiano.
          Com seres humanos não é diferente. Essa atividade começa
          cedo, quando o bebê descobre o quanto os próprios pés e mãos
7        podem ser divertidos. Ao longo do tempo, o brincar assume
          papel fundamental e contribui para o desenvolvimento. Não
          por acaso, a multiplicação mais intensa de neurônios se dá
10      justamente nos períodos em que práticas lúdicas e criativas são
          mais frequentes. À medida que crescemos, deixamos, porém,
          esse hábito tão importante relegado a planos secundários, bem
13      distantes de nossas prioridades, que passam a ser formação
          profissional, trabalho, relacionamentos afetivos... Enfim, coisa
          de gente grande. Estudos recentes têm mostrado, entretanto,
16      que brincar de forma livre tem influências positivas em áreas
          “sérias” da vida.

                                          Mente e Cérebro, n.º 216, 2011, p. 3 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue o(s) item(ns) a seguir.