1 A entrada da iniciativa privada no ensino superior deu-se primeiramente por meio de uma ampliação das atividades que os empresários da educação já exerciam na 4 esfera do ensino básico. Assim, a mesma mentalidade organizacional que fez as empresas de ensino fundamental e médio expandirem e se consolidarem passou a reger as 7 iniciativas privadas no ensino universitário. A ideia era trazer a eficiência empresarial, que já era comprovada no ensino básico, para o ensino universitário e marcar, também nesse 10 nível, a superioridade organizacional da empresa particular.
Franklin Leopoldo e Silva. Internet: < www.scielo.br> (com adaptações).
Copyright © Tecnolegis - 2010 - 2024 - Todos os direitos reservados.