Nos últimos anos desenvolveram-se discussões acerca da formação de professores e os avanços do planejamento pedagógico. Nesse sentido, têm sido produzidos conhecimentos sobre o planejamento da ação docente, como espaço para adequar o ambiente escolar aos objetivos do desenvolvimento social. Assim, o ato de planejar constitui-se em uma ação pedagógica com o objetivo de aproximar a escola das atividades da sociedade. Considerando a questão do planejamento pedagógico, sua ação envolve aspectos como
a) elaborar atividades durante um curto período de tempo.
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b) garantir a troca de experiências e de ideias entre professores e alunos.
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c) conhecer as necessidades e a realidade da instituição, estabelecer objetivos e metas a serem alcançados durante o ano letivo.
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d) elaborar conteúdos educacionais, limitando seus assuntos ao currículo escolar.
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e) organizar e desenvolver atividades extracurriculares relacionando ao laboratório de ensino.
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