A frase invocada nas aulas de História constitui o centro das presentes reflexões do autor do texto, que a explora, fundamentalmente, como expressão:
a)
das atribulações que todo professor bem intencionado precisa enfrentar, diante de jovens rebeldes e problemáticos. |
b)
dos impasses que a civilização provoca, ao pretender conciliar a fragilidade dos instintos e o sentimento da liberdade. |
c)
da histórica batalha que se trava entre os nossos impulsos mais primitivos e a necessária estruturação da ordem social. |
d)
da dificuldade que aflige os adolescentes, quando tentam justificar seu egoísmo alegando os mais nobres princípios. |
e)
da ambiguidade medular dos processos históricos, representada na indecisão entre a escolha da liberdade ou da justiça. |
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