Comentários / Prefeitura de São Bernardo - MA (Prefeitura Municipal de São Bernardo) - Professor - Matemática - Instituto Machado de Assis (Instituto Machado de Assis) - 2018
Texto I
Questão:
Mantém o seu significado textual a reestruturação do fragmento transcrito em
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a) “como se não bastasse a claridade das duas horas, ela era ruiva."(L.1). Ela era ruiva, apesar da claridade das duas horas.
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b) "Segurava-a com um amor conjugal já habituado, apertando-a contra os joelhos." (L.9/10). Segurava-a, com um amor habituado, já conjugal, apertando-a contra os joelhos.
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c) "Foi quando se aproximou a sua outra metade neste mundo, um irmão em Grajaú." (L.11). Foi quando um irmão em Grajaú, a sua outra metade no mundo, se aproximou.
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d) "A possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina, acompanhando uma senhora, e encarnada na figura de um cão."(L.11/13). Acompanhando uma senhora encarnada na figura de um cão, a possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina.
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