O ensino da literatura ou da escrita literária envolve o exercício de reconhecimento das singularidades e das propriedades compositivas que matizam um tipo particular de escrita. Nesta perspectiva, o lugar natural, na sala de aula, para esse tipo de prática deve ser:
a) referente aos aspectos puramente gramaticais
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b) a reflexão compartilhada sobre textos reais
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c) as situações tipicamente naturais para categorização
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d) classificatória, considerando os textos que circulam na comunidade
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e) realizada por meio de um levantamento de regularidades dos poemas
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