A abordagem construtivista pressupõe que nossa estrutura cognitiva está configurada por uma rede de esquemas de conhecimento. A natureza dos esquemas de conhecimento de um aluno, nesta perspectiva, depende:
a) de sua carga hereditária, pois “o pau que nasce torto, não tem jeito, morre torto”
|
b) de seu nível de desenvolvimento e dos conhecimentos prévios que acumulou em sua trajetória
|
c) exclusivamente do meio em que o aluno vive, o que confere a máxima “ dize-me com quem andas que eu te direi quem és”
|
d) do reforço positivo dos educadores que favorece a manutenção do aluno na escola
|
e) dos fatores biológicos e do desenvolvimento de ações educativas permeadas pelo estímulo -resposta
|
Copyright © Tecnolegis - 2010 - 2024 - Todos os direitos reservados.