Na redação dos objetivos específicos o professor deve elencar os resultados a obter do processo de ensino relativo aos conhecimentos, conceitos, habilidades, podendo indicar também as atitudes e convicções em relação à realidade social, embora estes últimos dificilmente possam:
a) ser operacionalizados junto as classes com baixo poder aquisitivo por serem bastante limitados para evoluírem dos saberes do senso comum para o conhecimento científico
|
b) ser concretizados pela ausência de material didático nas escolas públicas
|
c) ser transformados em proposições expressando resultados, mas como parte dos objetivos e tarefas docentes
|
d) atingir alunos com dificuldades de aprendizagem e com históricos de repetidas reprovações
|
e) ser aceitos pelos dirigentes escolares, indicados pelo poder local
|
Copyright © Tecnolegis - 2010 - 2024 - Todos os direitos reservados.