Os objetivos gerais expressam propósitos mais amplos acerca do papel da escola e do ensino diante das exigências postas pela realidade social e diante do desenvolvimento da personalidade dos alunos. Além disso, definem, em grandes linhas, perspectivas da prática educativa na sociedade. Estudiosos desse assunto, Bloom e colaboradores dividem, em sua taxonomia, as três dimensões dos objetivos, que são
a) curriculares, de ensino e de aulas.
|
b) afetivos, cognitivos e psicomotores.
|
c) afetivos, curriculares e cognitivos.
|
d) de ensino, psicomotores e educacionais.
|
Copyright © Tecnolegis - 2010 - 2024 - Todos os direitos reservados.