Educar a criança da educação infantil significa desenvolver ações que, ao mesmo tempo em que favorecem o desenvolvimento do psiquismo, formam, nas crianças, a necessidade do conhecimento, o desejo e a disposição para aprender. Nesse sentido, podemos compreender a educação infantil como uma fase formativa na qual a criança vai se compreendendo como
a) um indivíduo que interage.
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b) um estudante que precisa aprender.
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c) o outro da relação de aprendizagem.
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d) um ser em si e para si.
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