Abramovay, Andrade e Esteves (2007) destacam que o protagonismo juvenil na área educacional tem relação direta com a cidadania, em virtude de
a) orientar para o desenvolvimento de competências conceituais.
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b) favorecer os automatismos relacionados com o contexto tecnológico.
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c) possibilitar o desenvolvimento de atividades que valorizam a participação e escuta dos jovens.
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d) fortalecer atitudes reprodutivas das práticas curriculares.
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