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O currículo visto como produto acabado, concluído, não pode deixar de revelar as marcas das relações sociais de sua produção. (...) Essas marcas não deixam esquecer que o currículo é relação social".
(Tomaz Tadeu, O currículo como fetiche).
Essa visão de currículo corresponde a uma visão muito tradicional em educação, qual é essa visão:
a) Escolanovista.
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b) Behaviorista.
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c) Crítica.
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d) Pós-crítica.
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