Na perspectiva sócio interacionista é importante apoiar as crianças, desde a primeira infância, estabelecendo uma relação positiva com a instituição educacional, no fortalecimento:
a) da auto-estima infantil, no acolhimento das diferenças entre as pessoas
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b) de sua bagagem hereditária, único meio de estabelecer a interação social
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c) dos dons de cada indivíduo, ou seja, aquilo que ele tem por aprender na infância
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d) do desenvolvimento independente da mediação de alguém ou de um objeto social
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e) da motivação o que só ocorre pelo mecanismo de estímulo e resposta
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