Os conteúdos de ensino devem retratar a experiência social da humanidade no que se refere a conhecimentos e modos de ação, transformando-se em:
a) instrumentos pelos quais os alunos assimilam, compreendem e enfrentam as exigências teóricas e práticas da vida social
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b) metodologias que atendam a normatização do ensino, mediante uma referência padrão, dentro de uma visão reprodutivista, visando o desenvolvimento de todos os alunos
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c) uma adequação do senso comum aos objetivos do Ensino Fundamental e às demandas da economia globalizada
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d) um ordenamento jurídico que visa a melhoria da educação, assegurando a manutenção da sociedade
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e) garantia, em linhas gerais, dos caminhos educativos consensuais que visam fortalecer o contexto neoliberal do século XXI
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