É comum se encontrarem nas escolas duas maneiras de organização das turmas. Ou agrupam os alunos por faixa etária, ou agrupam de acordo com a série em que os alunos se encontram. De acordo com Lúcia Moysés, a segunda opção permite interações mais ricas, mas:
a) necessitam de maior controle disciplinar e de organização na sala de aula.
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b) requerem do professor um preparo em saber lidar com tarefas diversificadas.
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c) dependem da arrumação dos alunos juntando os mais calmos com os mais agitados.
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d) demandam um compromisso e um acompanhamento maior do professor.
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e) carecem de professores auxiliares e de apoio de toda a equipe pedagógica.
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