Lacerda (2010) elenca que, dentre os profissionais que atuam para efetivar práticas de educação inclusiva, encontram-se aqueles previstos para realizarem atendimento educacional especializado. Em relação à surdez, são os profissionais com conhecimentos específicos
a) na área educacional, psicológica e sociológica.
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b) no ensino da Língua Portuguesa, com proficiência na modalidade oral.
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c) no ensino da Língua Portuguesa, na modalidade de língua materna, e fonoaudiólogos com proficiência na língua de sinais.
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d) no treinamento da fala, com conhecimentos na área de psicologia educacional, instrutores de surdos e tradutores intérpretes de língua de sinais.
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e) no ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras), da Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua, e tradutores e intérpretes de língua de sinais (Libras/Português) (TILS).
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