Prefeitura de Pão de Açúcar - AL (Prefeitura Municipal de Pão de Açúcar) - Professor - Português - Adm&Tec (Instituto de Administração e Tecnologia) - 2018

a)

Cabe ao estabelecimento de ensino criar processos de integração da sociedade com a escola.

b)

Cabe ao estabelecimento de ensino executar sua proposta pedagógica.

c)

Cabe ao estabelecimento de ensino velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

e)

O projeto político-pedagógico da escola não pode ser desenvolvido sem o envolvimento dos profissionais da educação.

a)

O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, no Brasil, deve ser afastado das atividades desenvolvidas nas instituições de ensino, no Brasil.

c)

O ensino deve ser ministrado com base no princípio da consideração com a diversidade étnico-racial.

d)

Nas instituições de Ensino Fundamental, o ensino deve ser ministrado em desacordo com o princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

e)

O respeito à liberdade e o apreço à tolerância são princípios contrários aos fundamentos do ensino e da prática pedagógica nas instituições de ensino no Brasil.

a)

É papel dos docentes zelar pela aprendizagem dos alunos.

b)

A efetivação da gestão democrática nas instituições municipais implica luta pela garantia da autonomia da unidade escolar.

c)

Cabe ao estabelecimento de ensino prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

d)

Os docentes incumbir-se-ão de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

b)

Cabe aos docentes elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

c)

É permitido aos Municípios compor com o sistema estadual de ensino um sistema único de educação básica.

d)

Conforme a Lei nº 10.436/2002, a escola, como instituição pública, deve apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais.

e)

No Brasil, o ensino deve ser ministrado com base no princípio da garantia de padrão de qualidade.

a)

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os docentes são impedidos de colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

b)

No Brasil, é vedada a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

c)

No Brasil, é vedada a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

e)

Caberá ao gestor da instituição de ensino municipal a coordenação da política nacional de educação.

a)

Cabe ao estabelecimento de ensino administrar seus recursos materiais e financeiros.

b)

Aos municípios cabe integrar às políticas e planos educacionais da União e dos Estados as atividades dos seus órgãos e instituições oficiais de ensino.

d)

O conselho escolar não pode prescindir dos professores e dos funcionários.

e)

Cabe ao estabelecimento de ensino elaborar sua proposta pedagógica.

a) A efetivação da gestão democrática nas instituições municipais implica luta pela garantia de financiamento pelo poder público.

b) A democratização dos sistemas de ensino e da escola implica o aprendizado e a vivência do exercício de participação e de tomadas de decisão.

d) Cabe ao estabelecimento de ensino administrar seu pessoal.

e) Os docentes incumbir-se-ão de ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos.

a) É vedado aos docentes participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

c) A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, passou a ser vedado aos municípios baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

d) A gestão escolar não diz respeito aos aspectos da gestão colegiada e participativa da escola e à democratização da tomada de decisões.

e) Os municípios são impedidos de organizar, manter ou desenvolver órgãos ou instituições oficiais para os seus sistemas de ensino.

a) A efetivação da gestão democrática é fruto da mobilização dos trabalhadores em educação, das comunidades escolar e local.

b) Cabe ao estabelecimento de ensino assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

c) Em regime de colaboração, devem a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizar os respectivos sistemas de ensino.

d) Os recursos do FUNDEB destinam-se à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica pública e à valorização dos trabalhadores em educação, incluindo sua condigna remuneração.

a) Não devem os municípios exercer ação redistributiva em relação às suas escolas, sob pena de acusação de improbidade administrativa.

c) A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, passou a ser vedado aos municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

d) Em respeito ao Estatuto da Criança e do Adolescente, é vedada a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais no Brasil.

e) No Brasil, a educação escolar não deve estar vinculada ao mundo do trabalho ou à prática social.