Para a resolução da questão considere o texto abaixo:
Há diversos fatores que podem originar as variações linguísticas. Quando, na tira acima, são citados os diferentes nomes para a mesma planta, podemos observar um exemplo do fator:
a)
Social, já que evidencia o português falado pelas pessoas que têm acesso à escola. |
b)
Profissional, porque o exercício de algumas atividades requer conhecimentos específicos. |
c)
Geográfico, pois mostra as variações entre as formas que a língua portuguesa assume nas diversas regiões em que é falada. |
d)
Situacional, pois, dependendo da situação comunicativa, um mesmo indivíduo emprega diferentes formas de língua. |
Assinale a alternativa em que, de acordo com a gramática normativa, a colocação pronominal está CORRETA.
a) Aquilo não parecia-lhes um mundo real.
|
b) Muitos se comprometeram, mas só alguns nos apresentaram sugestões válidas.
|
c) Colegas, se dirijam à Diretoria, que haverá uma pequena reunião.
|
d) Os operários têm revoltado-se contra a política salarial.
|
Sabe-se que o uso de pronomes de tratamento e locuções pronominais tem larga tradição na Língua Portuguesa. Esse uso é empregado nas comunicações oficiais com o sentido de distinção e respeito. Assim:
I. Em comunicações oficiais, está abolido o uso do tratamento “digníssimo" (DD) às autoridades como como Presidente da República, Presidentes do Supremo Tribunal Federal e do Congresso Nacional etc. A dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação.
II. Fica dispensado o emprego do superlativo “ilustríssimo" para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento “Senhor".
III. “Doutor" não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham concluído curso de doutorado. IV. A forma “Vossa Excelência" é dirigida a uma pessoa com quem se fala. A forma “Sua Excelência" é dirigida a uma pessoa de quem se fala.
Ao ler as afirmações acima, assinale a alternativa correta:
a) Apenas a afirmação I está correta
|
b) As afirmações I e II estão incorretas
|
c) As afirmações I, III, IV estão incorretas
|
d) As afirmações I, II, III, IV estão corretas
|
“A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial, pois possibilita a imediata compreensão pelo leitor. No entanto, a clareza não é algo que se atinja por si só: ela depende das demais características da redação oficial. " – Adaptado do Manual de Redação da Presidência da República (2002).
Assinale a alternativa que NÃO concorre para a clareza do texto:
a) a pessoalidade
|
b) o uso do padrão culto de linguagem
|
c) a formalidade e a padronização
|
d) a concisão
|
Para a resolução da questão considere o texto abaixo:
Em relação às palavras retiradas do poema, analise as seguintes assertivas:
I. As palavras lâmpada, círculo e mágico seguem a mesma regra de acentuação.
II. A palavra alguém recebe acento por ser oxítona terminada por “em".
III. A palavra solidão não é acentuada graficamente, o til (~) é apenas um sinal de nasalação.
Estão corretas:
a) I e II.
|
b) I e III.
|
c) II e III.
|
d) I, II e III.
|
Considerando que um texto não é apenas uma sequência de frases isoladas (KOCH, 2010), os elementos destacados em negrito são considerados:
a) Recursos de coesão textual.
|
b) Recursos de coesão anafórica.
|
c) Recursos de coesão catafórica.
|
d) Recursos de coesão exofórica.
|
““– Não, assim não pode ser. Cantar sem a titulação devida é um desrespeito à ordem." E os urubus, em uníssono, expulsaram da floresta os passarinhos que cantavam sem alvarás...". No trecho acima, o verbo em destaque está conjugado:
a) No pretérito imperfeito do modo subjuntivo.
|
b) No pretérito imperfeito do modo indicativo
|
c) No futuro do pretérito do modo indicativo.
|
d) No pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo.
|
Considere as quatro sentenças abaixo:
É correto afirmar que:
a) II, III e IV são falsas.
|
b) I e III são falsas.
|
c) III e IV são falsas.
|
d) I e IV são falsas.
|
Carlos recebeu um dinheiro extra da correção de uma antiga caderneta de poupança e resolveu ir às compras. Ele passou por 3 lojas e, em cada uma delas, gastou metade do que possuía. Ao sair da última loja, Carlos deu R$ 10,00 de caixinha para o manobrista e, após toda essa maratona de compras, ainda ficou com R$ 57,00 no bolso.
Nessas condições, o valor originalmente recebido por Carlos foi de:
a) R$ 402,00
|
b) R$ 536,00
|
c) R$ 456,00
|
d) R$ 446,00
|
O PDI, ou Plano de Desenvolvimento Institucional, é o documento elaborado por uma instituição de ensino superior que deverá apontar sua missão e ações para os próximos cinco anos. O IFSP – Instituto Federal de São Paulo encontra-se na fase de elaboração do respectivo PDI para o período de 2019 a 2023. Na sua elaboração a comissão responsável deverá, com base na Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, (Lei de Criação dos Institutos Federais), atentar-se para alguns balizadores que devem ser contemplados. Desta forma, das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta um dos balizadores relacionados à oferta de vagas que deverá ser contemplada no PDI do IFSP.
a) Ofertar o mínimo de 50% (cinquenta por cento) em outros tipos de cursos, tais como os tecnológicos, os bacharelados e as engenharias.
|
b) Ofertar o mínimo de 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para atender os cursos de licenciatura.
|
c) Ofertar o mínimo de 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para atender os cursos de pós-graduação stricto sensu de mestrado e doutorado.
|
d) Ofertar o mínimo de 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para atender educação profissional técnica de nível médio.
|
Copyright © Tecnolegis - 2010 - 2024 - Todos os direitos reservados.