“Alcançou pela docilidade a estima de todos.". Com base na oração, é correto afirmar que:
a) Não há erro de regência verbal, pois o verbo alcançar, neste caso, é verbo transitivo indireto.
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b) Não há erro de regência verbal, pois o verbo alcançar, neste caso, é verbo transitivo direto e indireto.
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c) A frase está incorreta, pois no sentido de “conseguir (coisa desejada ou pedida); obter” é incorreto empregar o verbo “alcançar”.
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d) Não há erro de regência verbal, pois na acepção de “conseguir o que se pretende” o verbo “alcançar” é verbo intransitivo.
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“Que bela homenagem ele fez a você". Assinale o tempo e o modo verbal nos quais se encontra o verbo sublinhado.
a) Pretérito perfeito do indicativo.
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b) Imperativo afirmativo.
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c) Presente do subjuntivo.
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d) Pretérito imperfeito do indicativo.
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Sobre os pronomes de tratamento, analise algumas regras: I - Os pronomes de tratamento são pronomes que se referem à 2.ª pessoa do discurso. Entretanto, exigem a concordância verbal na 3.ª pessoa. Ademais, devem também ficar na 3.ª pessoa todos os elementos que a tais pronomes se refiram; II - Tais fórmulas de tratamento só são consideradas pronomes de tratamento quando vêm antecedidas de “Sua” ou “Vossa”. Desprovidas de tais partículas, tornam-se, no mais das vezes, meros “substantivos femininos” ou “adjetivos”; III - Emprega-se “Sua” quando nos referimos à pessoa. Por outro lado, empregamos “Vossa” quando nos dirigimos à pessoa. Dos itens acima:
a) Apenas o item I está correto.
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b) Apenas os itens I e II estão corretos.
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c) Apenas os itens II e III estão corretos.
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d) Todos os itens estão corretos.
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Os pronomes de tratamento “Vossa Magnificência, Vossas Magnificências" são empregados para:
a) Reis e rainhas.
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b) Cardeais.
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c) Reitores.
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d) Juízes.
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De acordo com a Lei Orgânica de São Miguel do Oeste - SC, ao Município é vedado: I - Criar distinções entre brasileiros;
II - Recusar fé aos documentos públicos;
III - Outorgar isenções e anistias fiscais, ou permitir a remissão de dívidas, sem interesse público justificado, sob pena de nulidade do ato.
Dos itens acima:
a)
Apenas o item I está correto. |
b)
Apenas os itens I e II estão corretos. |
c)
Apenas os itens II e III estão corretos. |
d)
Todos os itens estão corretos. |
Segundo a Lei nº 9.394/96, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto:
a)
Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. |
b)
Insolência à liberdade e indiferença à tolerância. |
c)
Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. |
d)
Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. |
Responda (v) verdadeiro ou (f) falso e, em seguida, assinale a alternativa que contém a ordem correta das respostas, de cima para baixo. De acordo com a Lei nº 9.394/96, os sistemas municipais de ensino compreendem:
(__) - As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal;
(__) - As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada;
(__) - Os órgãos e entidades nacionais de educação.
a)
F-F-V. |
b)
V-F-F. |
c)
V-V-F. |
d)
V-F-V. |
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais do ensino básico, o foco central na alfabetização será dado, principalmente:
a) Ao longo dos três primeiros anos do ensino fundamental.
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b) Ao longo dos anos iniciais de todo o ensino fundamental.
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c) Aos anos finais da educação infantil e no ano inicial do ensino fundamental.
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d) Aos dois primeiros anos do ensino fundamental.
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Acerca da transposição didática, é correto afirmar que:
a) Ela precisa acontecer quando é trazido aos alunos um novo conteúdo desconhecido e que o professor faça uma adaptação epistemológica para adequá-lo aos conteúdos já aprendidos pelos alunos, tornando-o familiar.
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b) É o processo comum aos conteúdos disciplinares que necessitam de bases teóricas e práticas desenvolvidas anteriormente, já que sem elas não haveria o desenvolvimento do novo conteúdo do programa de aula.
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c) Sua ocorrência gera dependência do aluno pela constante mediação do professor, além de contribuir para o afastamento e a resistência aos conteúdos escolares, necessitando uma abordagem lúdica e eficiente.
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d) A equipe pedagógica deverá cuidar de cada estágio do projeto pedagógico e do desenvolvimento disciplinar, pois sem esse cuidado há falta de sustentação teórica dos novos conteúdos quando esses não seguem uma ordem lógica clara.
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Segundo as propostas estabelecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, a adoção de ciclos nos diferentes anos do ensino fundamental possibilita:
a) Uma estruturação definida e que serve aos propósitos de aprovação mínima em cada ciclo ao invés de ser em cada série.
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b) Uma maior flexibilidade em relação ao processo de construção do conhecimento em um espaço maior de tempo.
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c) Um estudo da necessidade de cada um dos blocos disciplinares do ensino fundamental, com sua separação e autonomia frente ao restante da grade curricular.
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d) Adotar uma abordagem continua de transversalidade no ensino básico, fazendo todos os conteúdos serem permeados por todas as disciplinas igualmente.
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