Prefeitura de Alagoinhas - BA (Prefeitura Municipal de Alagoinhas) - Psicólogo - CEFET-BA (Fundação CEFET - Bahia) - 2018
O pathos e suas manifestações plurais têm criado, ao longo de toda a história, impasses dentre as diversas bases de trabalho em Psicopatologia. É possível destacar o Manual de Diagnóstico e Estatística da Associação Psiquiátrica Americana (DSM-5) e a Classificação Internacional de Doenças (CID-10) como recursos que tentam homogeneizar as leituras e as práticas frente aos chamados transtornos mentais.
A lógica de organização e alcance do conhecimento, nestes recursos, se dá a partir da _______________.
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é
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a) alienação mental
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b) psiquiatria periférica
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c) psiquiatria psicodinâmica
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d) classificação nosológica
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e) ressocialização sucessiva
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Torna-se, então, necessário que os pressupostos básicos da Psicopatologia sejam submetidos a interrogações sobre suas condições de possibilidade. Isto significa que devem ser objeto de uma ciência primeira, a Psicopatologia Fundamental: uma psicopatologia primeira, convocada a dar conta da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade presentes nas psicopatologias atuais. (CECCARELLI, 2005).
_______________ é o campo conceitual da Psicopatologia Fundamental.
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é
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a) A Psicanálise
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b) O Humanismo
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c) A Gestalterapia
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d) O Behaviorismo
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e) A Fenomenologia
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Para o engajamento nas modalidades de terapia de grupo, assim como outras modalidades de psicoterapia, é necessário que os pacientes apresentem algumas condições. Bechelli e Santos (2005) destacam como importantes a disciplina e que os pacientes aceitem as regras propostas.
Concomitantemente, outras condições imprescindíveis à psicoterapia grupal são:
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a) extroversão e acompanhamento psicoterápico individual concomitante.
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b) motivação e priorização do processo psicoterápico grupal em sua vida.
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c) nivelamento intelectual e socioeconômico e traço identitário entre participantes.
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d) conhecimento prévio dos participantes e nivelamento intelectual e socioeconômico.
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e) acompanhamento psicoterápico individual concomitante e conhecimento prévio dos participantes.
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Diversas bases filosóficas oferecem respaldo à criação das teorias e sistemas que regem o trabalho do psicólogo. A partir da fenomenologia, por exemplo, a intervenção parte de um método fenomenológico que é puro, descritivo, apriorístico e baseado na apreensão intuitiva dos fenômenos psíquicos.
Sobre a visão fenomenológica do homem, analise as opções a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Entende a revelação de sentidos pelos objetos em si, negando o valor da introspecção.
( ) Ocupa-se da sobreposição da experiência à intuição na assimilação do objeto de estudo.
( ) A visão do homem compreende-o em seu todo e não mais isoladamente e em partes, situado no mundo, em sua totalidade de vida.
( ) Envolve a busca por superar os dualismos clássicos originários da visão naturalista do homem - mente e corpo, indivíduo e sociedade, pessoa e enfermo, saúde e doença.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
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a) V F V F
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b) V V F F
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c) F V V F
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d) F V F V
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e) F F V V
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Freud, em suas postulações sobre o inconsciente e a estruturação do psiquismo, questionava-se sobre o que se processava com os pacientes para se esquecerem de tantos fatos de sua vida interior ao longo do processo psicanalítico.
Muitas vezes, na prática clínica, os pacientes ficavam embaraçados, envergonhados com algumas ideias ou imagens que lhes ocorriam. A esta força psíquica que se opunha a tornar consciente, a revelar um pensamento, Freud denominou de _________________.
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é
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a) Catexia
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b) Melancolia
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c) Resistência
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d) Formação reativa
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e) Conversão histérica
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A questão dos critérios de indicação para a psicoterapia breve coloca o profissional perante um impasse: por um lado, é preciso considerar a pressão da demanda por atendimento psicológico, especialmente das camadas menos favorecidas da população, e a escassez de recursos para atendê-las; por outro, há expectativas em relação à amplitude da ajuda que se gostaria de oferecer aos pacientes (OLIVEIRA, 2002, p. 46).
Em relação aos critérios de indicação para a psicoterapia breve para crianças, é correto afirmar que se deve considerar
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a) as condições psíquicas e o nível de desenvolvimento da criança, já que uma criança com distúrbios severos, por exemplo, se não puder receber uma assistência mais abrangente, também não poderá se beneficiar de um atendimento focalizado em dificuldades específicas.
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b) o nível de dependência afetivo-emocional da criança, já que, com crianças mais dependentes, é possível focalizar o trabalho, principalmente, nelas, e realizar uma psicoterapia breve semelhante a que é realizada com adultos.
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c) as possibilidades de estabelecimento da aliança terapêutica, já que crianças, que possuem pais menos motivados ao tratamento, tendem a ter maior receptividade ao acompanhamento, como mecanismo de oposição.
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d) o tipo e a intensidade das expectativas que os pais têm em relação à criança, já que a rigidez e a inflexibilidade das expectativas parentais exigem um trabalho que se torna delicado num período breve de tempo.
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e) as possibilidades dos pais de tolerar mudanças, já que pais comumente têm bastante abertura a modificações da organização familiar, especialmente, quando se avalia a criança como sintoma da família.
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Vasconcellos (2009) resgata a cibernética como uma teoria sistêmica, constituindo-a com o foco na mensagem enquanto elemento crucial de comunicação e controle. A criação da cibernética tratou então de uma mudança de paradigmas, que migrou do enfoque científico dos elementos componentes para as relações.
Tomando-se a influência da cibernética sobre a saúde mental, é correto afirmar que cibernética auxiliou os profissionais de saúde mental a compreender a doença mental
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a) a partir da escuta segregada do paciente em detrimento do sistema familiar.
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b) a partir da maneira como se comunicam os membros da família do paciente.
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c) porém não pôde contribuir para a sua formação enquanto agentes de mudança.
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d) a partir do enfoque no ambiente laboral do paciente, sob influência da teoria da autopoiese.
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e) a partir do enfoque no funcionamento fisiopatológico neuronal do paciente, sob influência da teoria da plasticidade neuronal.
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A partir das contribuições da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) sobre a elucidação e o entendimento da depressão, as distorções cognitivas apresentam centralidade no quadro depressivo, entendidas, então, como erros sistemáticos na percepção e no processamento de informações. Em tal quadro, os pacientes apresentam uma tendência em estruturar suas experiências de forma absolutista e inflexível, ocasionando erros de interpretação quanto ao desempenho pessoal e ao julgamento das situações externas (POWELL et al, 2008).
Considerando as distorções cognitivas comumente encontradas em pacientes deprimidos, analise as opções a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Tendência em hipervalorizar os atributos pessoais.
( ) Tendência do paciente em escolher evidências de seu mau desempenho.
( ) Tendência em apresentar conclusões cognitivas meticulosas e com muitas evidências.
( ) Tendência a considerar que um evento ou desempenho negativo ocorrerá outras vezes.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
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a) V F V F
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b) V V F V
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c) F F V F
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d) F V F V
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e) F V F F
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A intervenção psicológica no campo da saúde possui estratégias plurais de assistência e acesso à subjetividade do paciente. Uma das propostas se dirige à intervenção grupal.
Considerando os benefícios alcançáveis a partir da experiência grupal na perspectiva do grupo operativo, é correto afirmar que é(são):
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a) a dissolução dos mecanismos de defesa do Ego, permeado por funções psíquicas conscientes e refratárias.
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b) emergência de ansiedade, desconforto, constrangimento e pressão, conceitos basais da teoria dos grupos operativos.
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c) a degradação das funções psicológicas superiores e uma reativação de níveis regressivos e, até mesmo, psicóticos.
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d) inibição de processos psíquicos, a exemplo da autorrevelação, clima criado pela situação psicoterápica e pelo manejo do terapeuta.
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e) alto grau de elaboração e funcionamento dos níveis mais integrados e superiores do ser humano, com um rendimento que dificilmente se alcançaria no trabalho individual.
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O processo do psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses inicialmente formuladas, e delimitam o escopo da avaliação (CUNHA, 2000, p.26).
São objetivos frequentes dos psicodiagnósticos, a partir das demandas destinadas aos psicólogos:
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a) prevenção, psicoprofilaxia e psicoeducação.
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b) perícia forense, exame criminológico e avaliação clínica.
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c) diagnóstico diferencial, descrição epistemológica e descrição simples.
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d) entendimento dinâmico, entendimento holístico e estruturação cognitiva.
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e) classificação nosológica, diagnóstico diferencial e avaliação compreensiva.
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