A saúde se expressa como completo bem estar físico, psíquico, social e econômico das pessoas, pois vai além da ausência de doenças e se constitui em um:
a) Direito fundamental do ser humano.
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b) Direito humano, econômico e social.
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c) Direito restrito do ser humano.
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d) Direito fundamental que nem todos são possuidores.
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e) Direito essencial de todos.
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Os Facilitadores de Oficinas que trabalham com grupos de crianças e adolescentes devem:
I. Fazer articulação com as escolas;
II. Estimular a participação da família;
III. Conhecer a realidade social do grupo.
Em relação a essa afirmação marque o que se pede.
a) Apenas II, III estão corretas.
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b) Estão todas corretas.
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c) Apenas I está correta.
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d) Estão todas incorretas.
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e) Apenas III está correta.
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As oficinas realizadas nos Serviços Socioeducativos em geral são de lazer, esporte, cultura e arte. Em relação as oficinas é correto afirmar que esta são
a) encontros periódicos que não despertam interesse ao grupo.
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b) ações sem um objetivo definido.
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c) ações estratégicas que funcionam apenas por um tempo.
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d) ações que não promovem a integração do grupo.
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e) uma estratégia para potencializar e qualificar as ações dos grupos.
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Compete aos oficineiros dos serviços socioeducativos.
a) Planejar e desenvolver atividades específicas com os jovens, sem a participação do orientador social.
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b) Planejar atividades de cunho educativo, sem o conhecimento do orientador social.
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c) Planejar encontros com grupos, sem que haja a necessidade de cronograma.
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d) Planejar as oficinas juntamente com o orientador social das atividades esportivas, culturais, artísticas e de lazer.
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e) Planejar e mediar processos grupais, sem o conhecimento do orientador social.
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Os serviços socioeducativos devem priorizar o trabalho com grupos heterogêneos que estimulem:
a) O reconhecimento e exclusão das diferenças.
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b) A socialização de situações vividas por algum membro do grupo.
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c) O reconhecimento e o respeito às diferenças, por meio do diálogo aberto e respeitoso.
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d) A articulação dos membros entre si.
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e) A convivência mais harmoniosa das pessoas.
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O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 13, determina que, os casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente devem ser obrigatoriamente comunicados a (ao):
a) Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.
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b) Conselho Tutelar
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c) Conselho de Assistência Social.
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d) Delegacia de Política.
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e) Diretor da Escola onde a criança estuda.
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A Lei nº. 8.069, de 13 de julho de 1990 criou o Estatuto da Criança e do Adolescente e institui a doutrina da proteção integral para essas pessoas. Com base no Art.2º do ECA o adolescente é a pessoa com idade entre:
a) Onze e dezessete anos de idade.
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b) Doze e dezenove anos de idade.
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c) Dez até dezoito anos de idade.
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d) Doze e dezoito anos de idade.
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e) Treze até dezoito anos de idade.
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Em relação à proteção integral à criança e ao adolescente o Art. 5º do ECA estabelece que:
a) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
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b) O poder público, as instituições e os empregadores propiciarão condições adequadas ao aleitamento materno, inclusive aos filhos de mães submetidas a medida privativa de liberdade.
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c) Os estabelecimentos de atendimento à saúde deverão proporcionar condições para a permanência em tempo integral de um dos pais ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente.
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d) A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.
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e) Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
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O trabalho com dinâmica refere-se ao desenvolvimento de uma ação com o grupo. Inicialmente, a dinâmica é utilizada como “quebra-gelo", mas, sabendo ser conduzida, leva a reflexões e aprendizagens profundas e bem elaboradas, com resultados satisfatórios. Um dos objetivos da dinâmica é:
a)
Aprendizagem da convivência com outras pessoas. |
b)
Fortalecimento da baixa estima. |
c)
Fortalecimento do grupo. |
d)
Fortalecer o processo de socialização. |
e)
Fortalecimento da aprendizagem. |
Podemos definir primeiros socorros como sendo, os cuidados imediatos que devemer prestados rapidamente a uma pessoa vítima de acidente ou de mal súbito, cuja finalidade é:
a)
Manter as funções vitais, até a chegada de assistência qualificada. |
b)
Manter a calma e o controle da pessoa acidentada até a chegada da assistência qualificada. |
c)
Avaliar a situação da pessoa e removê-la do local do acidente. |
d)
Manter a pessoa imóvel sem verificar os sinais vitais, até chegar à assistência. |
e)
Manter as funções vitais e evitar o agravamento de sua condição, aplicando medidas e procedimentos até a chegada de assistência qualificada. |
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