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Informações da Prova Questões por Disciplina SAMAE de Caxias do Sul - RS (Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto de Caxias do Sul - RS) - Assistente - OBJETIVA (Objetiva Concursos) - 2017

Língua Portuguesa

Texto I

1 -

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) contêm - vêm - mantêm
b) contém - vêm - mantém
c) contêm - vem - mantêm
d) contém - vem - mantêm
e) contém - vem - mantém
2 -

Com base no texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) Os Chaco, primeiros colombianos a viver em um cânion no Novo México, tinham um poder matriarcal, passado de mãe para filha.
(---) Todo rei ou imperador foi governado por uma mulher em alguma geração de sua família.
(---) O povo Chaco era analfabeto, motivo pelo qual nunca conseguiu se organizar politicamente.
(---) Como não se tem registros escritos dos Chaco, não se pode afirmar com certeza o que pôs fim ao seu povo, ainda que pesquisadores afirmem que eles podem ter sido vítimas de uma seca duradoura.

a) E - E - E - C.
b) C - E - C - E.
c) E - C - E - C.
d) C - E - E - C.
e) C - C - C - C.
3 -

Em “Segundo a revista NewScientist, os Chaco eram sofisticados do ponto de vista tecnológico...”, a conjunção sublinhada inicia uma oração subordinada:

a) Em que se indica uma hipótese ou uma condição necessária para que seja realizado ou não o fato principal.
b) Em que se exprime a conformidade de um pensamento com o da oração principal.
c) Indicadora de circunstância de tempo.
d) Denotadora de causa.
e) Que liga duas orações, a segunda das quais justifica a ideia contida na primeira.
4 -

Considerando-se as possibilidades de substituição do termo sublinhado em “Sem registros escritos, porém, é impossível ter certeza.”, analisar os itens abaixo: I - No entanto.
II - Por conseguinte.
III - Contudo.
IV - Porquanto.
Estão CORRETOS:

a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens III e IV.
d) Somente os itens I, II e III.
e) Somente os itens II, III e IV.
5 -

Assinalar a alternativa que apresenta o verbo empregado no mesmo tempo e modo verbal que o verbo sublinhado em “Era essa a decoração de apenas um dos...”:

a) “... passou o poder de mãe para filha...”
b) “... que fica no núcleo celular...”
c) “... motivo pelo qual não se conhecia...”
d) “... teria aumentado a erosão do solo...”
e) “... que cada ‘condomínio’ desses fosse dominado...”
6 -

Em relação à fonologia, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Encontro vocálico: ditongo decrescente.
(2) Encontro vocálico: ditongo crescente.
(3) Dígrafo.
(4) Encontro consonantal.
(---) Quente.
(---) Cripta.
(---) Mausoléu.
(---) Conchas.
(---) Reino.

a) 4 - 4 - 2 - 4 - 3.
b) 3 - 4 - 2 - 4 - 1.
c) 1 - 3 - 1 - 4 - 1.
d) 3 - 4 - 2 - 3 - 2.
e) 3 - 4 - 1 - 3 - 1.
7 -

Em relação à acentuação viciosa, analisar os itens abaixo, considerando-se a exata pronúncia das palavras e sua classificação quanto ao acento tônico, evitando-se uma silabada, denominação dada ao erro de prosódia:
I - São oxítonas: “ruim”, “mister”, “Nobel”, “ureter” etc.
II - São paroxítonas: “ibero”, “rubrica”, “avaro”, “ciclope”, “misantropo” etc.
III - São proparoxítonas: “ômega”, “ágape”, “aerólito”, “ínterim”, “arquétipo” etc.
Está(ão) CORRETO(s ):

a) Todos os itens.
b) Somente o item III.
c) Somente os itens I e II.
d) Somente os itens I e III.
e) Somente os itens II e III.
8 -

Quanto à classificação das palavras sublinhadas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Adjetivo.
(2) Advérbio.
(3) Substantivo.
(---) “... a decoração de apenas um dos...”
(---) “O desmatamento decorrente da ocupação...”
(---) “... dominado por uma família diferente...”

a) 1 - 1 - 3.
b) 2 - 3 - 1.
c) 2 - 1 - 3.
d) 3 - 2 - 1.
e) 2 - 1 - 1.
9 -

Considerando-se as relações estabelecidas pelas preposições entre o termo regente e o termo regido, assinalar a alternativa em que a preposição sublinhada estabelece relação de finalidade:

a) Esta é uma obra do autor mineiro.
b) O gado morreu com a seca.
c) O momento é propício para vender imóveis.
d) Ela ficou em estado de choque.
e) Os dois se dirigiram para a saída do local.
10 -

A única oração que admite uso de crase é:

a) O dia a dia dela é intenso.
b) Isso passará a ser regra de agora em diante.
c) O setor funciona de segunda a sábado.
d) Estão todos rindo a toa com o aumento de salário.
e) O recado será repassado a todos.

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