Prefeitura de Descanso - SC (Prefeitura Municipal de Descanso) - Professor - Artes - AMEOSC (Associação de Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina) - 2017
Texto I
Com base no texto, não se pode afirmar:
|
a)
Os autores comparam as meninas à flor de mandacaru, representando o desabrochar que acontece na adolescência. |
|
b)
A seca influencia diretamente o comportamento das meninas. |
|
c)
O gibão é uma veste de couro que deixa as meninas sem cintura por ser masculina. |
|
d)
Com a chegada da adolescência, as meninas começas a desenvolver outros interesses, como namoro e beleza. |
Dê a função sintática dos termos sublinhado na seguinte frase:
“A inflação, que é um fator de recessão para o país, ficou estável".
|
a)
Objeto direto – adjunto adverbial. |
|
b)
Sujeito – predicativo do sujeito. |
|
c)
Predicativo do sujeito – predicativo do objeto. |
|
d)
Sujeito – predicativo do objeto. |
Assinale o par de nomes cuja regência está errada:
|
a)
Composto de – Relativo a. |
|
b)
Adepto por – Ansioso em. |
|
c)
Apto a – Ciente de. |
|
d)
Junto a – Próximo de. |
Assinale a alternativa correta, considerando a palavra e seu sinônimo.
|
a)
Emergir – fazer vir à tona. |
|
b)
Delatar – aumentar ou fazer aumentar o volume. |
|
c)
Dispensa – local onde guardam mantimentos. |
|
d)
Deferir – distinguir-se; discordar. |
É considerado um dos maiores poetas da Geração de 45, assim chamada por rejeitar os “excessos do modernismo" para elaborar uma poesia de rigor formal, construindo uma expressão poética mais disciplinada. Sua primeira obra foi Pedra do sono (1945) que apresentava uma declinação para a objetividade e imagem surrealista. Trata-se do:
|
a)
Carlos Drummond de Andrade. |
|
b)
Oswald de Andrade. |
|
c)
Luís Fernando Veríssimo. |
|
d)
João Cabral de Melo Neto. |
Analise as afirmações e responda (V) para verdadeiro e (F) para falso, segundo a Lei Orgânica de Descanso - Santa Catarina:
(__) As leis ordinárias exigem, para sua aprovação, o voto favorável da maioria simples dos membros da Câmara Municipal;
(__) As leis delegadas serão elaboradas pelo Prefeito Municipal que deverá solicitar a delegação à Câmara Municipal;
(__) O projeto de lei que receber, quanto ao mérito, parecer contrário de todas as comissões, era tido como rejeitado.
|
a)
V – V – V. |
|
b)
V – V – F. |
|
c)
V – F – F. |
|
d)
F – V – V. |
“Uma homenagem ao escritor e pesquisador da cultura açoriana Franklin Cascaes (1908-1983) tem chamado a atenção no Centro de Florianópolis, entre as ruas Vidal Ramos e Tenente Silveira. Aos poucos, o que era só mais uma parede em meio a tantas que compõem o aglomerado de prédios foi se transformando numa tela multicolorida graças ao grafite."
(Fonte: g1.globo.com >acesso em 26 de outubro de 2017)
Analise sobre Franklin Cascaes:
I - Pesquisou diversos temas envolvendo o homem do litoral catarinense e as comunidades pesqueiras da Ilha de Santa Catarina;
II - Além de esculturas, o artista deixou mais de 1500 desenhos e centenas de anotações, além de recortes de jornais, cadernos dos tempos da escola, entre outros documentos;
III - O acervo deixado pelo artista encontra-se hoje no Museu Universitário, da UFSC, numa coleção que leva o nome de sua esposa.
Dos itens acima:
|
a)
Apenas os itens I e II estão corretos. |
|
b)
Apenas os itens I e III estão corretos. |
|
c)
Apenas os itens II e III estão corretos. |
|
d)
Todos os itens estão corretos. |
Na história do ensino de Arte no Brasil, ao longo dos anos 1920 e 1970, as escolas tinham por experiência no que diz respeito a esta modalidade de ensino, uma influência da estética modernista, tendo uma base nas tendências da Escola Nova. Considerado isso é possível afirmar que:
|
a) Essas práticas envolviam o respeito ao desenvolvimento natural da criança, às suas necessidades e valorizando suas variadas formas de expressão.
|
|
b) Passaram a adotar um modelo diretivo centralizado nos princípios de professor como detentor dos direcionamentos e limites da educação, além da prática constante baseada em modelos de fórmulas convencionais.
|
|
c) Tinham seus princípios baseados em um modelo libertário, que agora tratava a relação entre professor e aluno de forma democrática e horizontal, ou seja, o professor passava a ser um facilitador de conteúdos.
|
|
d) O aluno ainda não adquiriu o protagonismo necessário, porém nesse momento o respeito por suas sugestões, opiniões e princípios poderiam servir como auxílio ao desenvolvimento teórico por parte do professor.
|
Segundo o texto das Leis de Diretrizes e Bases da educação nacional, “os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino”, possuem algumas incumbências que deverão ser seguidas. Das incumbências relacionadas abaixo, assinale aquela que não corresponda a este artigo:
|
a) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
|
|
b) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
|
|
c) Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
|
|
d) Assumir o transporte escolar dos alunos matriculados.
|