Prefeitura de Bagé - RS (Prefeitura Municipal de Bagé) - Guarda Municipal - FUNDATEC (Fundação Universidade-Empresa de Tecnologia e Ciências) - 2020
Texto I
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir.
- De um modo geral, o texto visa a responder a pergunta colocada em seu título.
- A autora se vale de sua experiência pessoal para exemplificar como se pode despertar o interesse de uma criança pela leitura.
- Para a autora, a única forma correta de se iniciar uma criança no mundo da leitura é através de textos literários.
Quais estão corretas?
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a) Apenas I.
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b) Apenas II.
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c) Apenas I e II.
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d) Apenas I e III.
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e) Apenas II e III.
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Assinale a alternativa que NÃO apresenta um sentimento que a autora associa à leitura.
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a) Motivação.
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b) Interesse.
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c) Curiosidade.
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d) Animação.
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e) Obrigação.
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Considerando a construção do texto, assinale a alternativa FALSA.
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a) A autora utiliza trechos narrativos, contando sua própria história, a fim de ilustrar o assunto que aborda.
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b) Trata-se de um texto de opinião, no qual a autora expõe seu ponto de vista sobre a pergunta elaborada no título.
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c) O assunto principal do texto não é a divulgação da publicação pela qual a autora é responsável, não sendo, portanto, uma peça publicitária.
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d) Trata-se de um editorial de revista, no qual a autora explica o assunto que será abordado em outras reportagens.
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e) A autora fala sobre uma publicação sobre a qual é responsável a fim de exemplificar um tipo de produção que faz sucesso entre o público jovem.
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Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 19, 25 e 44.
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a) à – as – às
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b) à – as – as
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c) à – às – às
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d) a – às – as
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e) a – às – às
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Considerando as regras de acentuação gráfica em Língua Portuguesa, analise as assertivas a seguir.
- Na linha 04, a palavra “clássico” é acentuada por ser uma paroxítona.
- Na linha 10, a palavra “europeias” não é acentuada, mas a palavra assembléia deve ser acentuada.
- Na linha 47, a palavra “pais” não é acentuada, mas caso fosse empregado o acento agudo na letra “i”, seria formado outro substantivo existente em Língua Portuguesa.
Quais estão corretas?
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a) Apenas I.
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b) Apenas II.
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c) Apenas III.
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d) Apenas I e II.
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e) Apenas II e III.
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Em “Os jovens ouvem os pais e outros adultos falando sobre assuntos da atualidade e querem compreender melhor os temas tratados.”, caso substituíssemos a palavra “jovens” por sua forma singular, quantas outras alterações seriam necessárias a fim de que mantivéssemos as corretas relações de concordância no período?
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a) 2.
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b) 3.
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c) 4.
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d) 5.
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e) 6.
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Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir.
- Na linha 05, o pronome oblíquo “o”, em “que o motive”, tem como referente o pronome reto “ele”, na mesma linha.
- Na linha 21, o pronome relativo “que” refere-se ao substantivo “coisa”, seu antecedente.
- Na linha 18, a palavra “materiais” é empregada como substituta da palavra “questões” a fim de evitar a repetição de termos.
Quais estão corretas?
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a) Apenas I.
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b) Apenas II.
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c) Apenas I e II.
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d) Apenas I e III.
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e) Apenas II e III.
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Assinale a alternativa que indica a palavra que NÃO poderia substituir o vocábulo “sedentos” (linha 39), sob pena de acarretar alteração ao sentido original do texto.
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a) Ávidos.
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b) Sôfregos.
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c) Pacientes.
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d) Desejosos.
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e) Cobiçosos.
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Assinale a alternativa que NÃO apresenta um pronome relativo.
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a) “muitos pais se perguntando o que devem fazer” (l. 01).
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b) “Eu costumo dizer que não existe” (l. 03).
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c) “ele leia algo que o motive” (l. 05).
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d) “além de textos que explicavam” (l. 13-14).
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e) “algo que não vinha de forma tão rápida” (l. 23).
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Considerando o emprego correto dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso
( ) Na linha 04, o travessão separa orações coordenadas e poderia ser substituído por uma vírgula, sem prejuízo da correção gramatical do período.
( ) Na linha 06, o emprego da vírgula deve-se à separação de uma oração subordinada que inicia o período.
( ) Na linha 35, o emprego das vírgulas deve-se à ocorrência de um adjunto adverbial intercalado e formado por mais de três palavras.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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a) V – V – V.
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b) V – V – F.
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c) V – F – F.
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d) F – V – V.
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e) F – F – V.
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